Bayan İşlemci

Selamlar herkese 😁Yeni haftaya enerjik bir başlangıç yapalım. Bu hafta Bilgisayar Bilimi dersimizde problem çözme sürecine giriş yapıyoruz. Ayrıca Kodlama Haftası etkinlikleri kapsamında Uzayda Türkler Var  sorularını soruşturup kendi yaratıcı çözümlerimizi sunacağız.  Bu Office tarafından sağlanan eklenmiş bir Microsoft Office belgesidir.

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi 5.sınıf BT.5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir. BT.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer. BT.5.5.1.3. Problem çözmede temel kavramları tanımlayarak problem türlerini açıklar. BT.5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder. BT.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. kazanımlarını ele aldığımız sunudur.  Ders beyin fırtınası tekniğiyle başlayacaktır. Süreç öğrenci merkezli yönetilecektir. Keyifli bir hafta bizimle olsun 😌💜 Bu Office tarafından sağlanan eklenmiş bir Microsoft Office belgesidir.

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi 5.sınıf: BT.5.5.1.3. Problem çözmede temel kavramları tanımlayarak problem türlerini açıklar. BT.5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder. BT.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. kazanımlarını ele alacağız. Bu haftanın sunumu ve Kurt-Kuzu-Ot (linke tıklayarak etkinliğe ilerleyin) çözümlerini göreceğiz. Bu Office tarafından sağlanan eklenmiş bir Microsoft Office belgesidir. Kurt-Kuzu-Ot probleminin çözümünü video olarak düzenledim. İster durdurarak, ister hızlı bir akışla öğrencilere sunulabilirsiniz.

Selamlar sevgili okurlar. Bugün Meraklı Minik dergisinin bu ay eki olan "Can Eriği Festivaline Gidiş" oyununu oynadık. Köprülerini önemini anladık. Oyun temel olarak eğlenmek için olsa da öğrencilerimin olasılıklı düşünmesi hoşuma gitti. İzlemek isterseniz buyurun videoya 😃

Selamlar sevgili okurlar. Bugün sizlere dün öğrencilerimle oynadığımız Kurt, Kuzu, Ot oyunundan bahsedeceğim. Bu oyunu Problem Çözme ve Yaklaşımları ünitesine giriş etkinliği olarak kullandım. Öncelikle hikayemizden bahsedelim. Ahmet Amca'nın çiftliği köyün biraz dışında Kızıldere'nin hemen öbür yanındaymış. Ahmet Amca bir gün kuzusunu, ormandan bahçesine inen kurdu ve kuzusu için ayırdığı bir miktar otu da alıp karşı kıyıya geçmek istemiş. Ancak karşıya geçebileceği tek araç ufacık bir kayıkmış ve hepsinin beraber karşıya geçmesi imkansızmış. Kayığa her defasında birini alabiliyormuş: ya kuzuyu ya kurda ya da otu yanına alabilecekmiş. Ancak bir sorunu daha varmış, kurtla kuzuyu yalnız bırakırsa kurt kuzuyu yermiş, kuzuyla otu yalnız bırakırsa bu sefer kuzu da otları yermiş. Peki sizce nasıl olacak da Ahmet Amca üçünü birden karşıya geçirecek?  Paylaştığım resimleri sizler de kullanabilir, öğrencileriniz ya da çocuğunuzla eğlenceli vakit geçirebilirsiniz. Hem unutmay

Selamlar sevgili okurlar. Bu yazımda sizlere bir saatte bitirdiğim kitaptan bahsedeceğim. Zeki insanlar için basit bir kitap yazısıyla ilgimi çeken ve geçen hafta satın aldığım: Problem Çözümüne Giriş 101. Bu kitabı okurken hala çocukmuş gibi hissettim. Öğrenebilecek şeyler sürekli vardır ve biz bunun farkında değilizdir . Problem çözmek dediğimizde aklımıza sadece matematik gelmesin. Günlük hayatta karşılaştığımız zorlukları bir problem olarak görüp çözmemiz mümkün. Kitaptan alıntı yaparak konuyu açmak istiyorum. 1. Adım: Net bir hedef belirleyin. 2. Adım: Hedef ve mevcut durum arasındaki eksikliği tespit edin. 3. Adım: Bu eksikliği nasıl giderip hedefinizi gerçekleştireceğinize dair bir hipotez oluşturun.     3A. Mümmün olduğunca çok sayıda seçenek ve fikri listeleyin.     3B. En iyi fikirleri hipotez olarak seçin. 4. Adım: Hipotezi kontrol edin. Hipotez çürütülürse 3.adıma geri dönün.      4A. Hipotezi test etmek için